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上個月孩子問我關於她的國語作文,
天哪,還記得以前學生時代的我國文成績都頂呱呱著呢,作文也難不倒我,
但這次看到她的作文題目瞬間也沒有靈感,只好上網來找找看靈感!
網路書店我一想到就是博客來,
所以我開始翻閱了我感興趣的書籍分類來看,最後找到曹操這本書,
我覺得內容很有趣,很適合給小朋友看
而且大人看了也會發出會心一笑,真的很大推
選書真的是一個學問,尤其我在買這本書之前,同步到一些論壇看看書評
大家也是覺得淺顯易懂,最後才選定這本書的嚕~
這本曹操,真心覺得不錯!!
博客來在這個禮拜,一連推出許多優惠
這本書剛好在推薦書單中,您可以參考一下
買了不會後悔的~
這本書的詳細介紹如下~參考一下吧
說明:
描述:
文武兼備的曹操東漢末年由於政治腐敗,人民生活困苦,而引起黃巾之亂。黃巾之亂開始的規模很大,雖然很快就被平定,卻造成東漢群雄並起的局面,曹操就是在這時嶄露頭角的。曹操初起時只不過是其中的一個小角色,並沒有真正屬於自己的勢力範圍。但由於他能洞燭機先,具有決斷力,擅於統御,因此能從群雄中脫穎而出。 從黃巾之亂起,到曹操逝世的三十六年間,除了赤壁之戰外,其餘的大小戰役,曹操大部分是戰勝者,這證明了曹操是一個高明的戰略家。曹操除了擅於作戰外,更是一個出色的政治家。作為一個政治家,曹操具備了以下幾個特質:一、扭轉逆勢的應變能力——曹操參加討伐董卓的義軍時,沒有地盤,兵力也少,但他利用靈活的行動力,替自己嬴得冷靜、正直的名聲。兩年半後,他又掌握機會,大破黃巾餘黨,接收其中精銳,掌握袞州兵權,建立起自己的基地。 二、唯才是用——在曹操的屬下中,很多都是由原來敵對的一方所吸收過來的。例如被曹操稱為有張良之才的荀彧,原本是袁紹的部下,當他覺得袁紹的才幹比不上曹操而投靠曹操帳下時,曹操非但沒有歧視他,而且還重用他,事實證明,若沒有荀彧的幫助,曹操可能無法如此成功。三、維持漢代的體制——曹操掌握袞州之後,接受荀彧的建議,迎獻帝到許縣。後世說他「挾天子以令諸侯」;但在名義上,他仍維持了漢的體制,及至他死後,其子曹丕才篡位,建立魏朝。 四、有創意的經國之道——表面看來,曹操相當好戰,但該採取守勢時,他也能接受屬下的建議,致力於休養、建設。例如在許縣實行屯田,利用難民、兵士開墾耕種,不但確保了糧食的供給,同時也安定了民眾的生活。這種以軍隊屯田的政策,也是由曹操創立的,對後世有著深遠的影響。 五、了解人心——官渡大戰之初,部分屬下認為袁紹的兵力強大,應該投降。但曹操卻支持荀彧的分析,認為袁紹兵力雖強,但多驕兵,部下意見不一,而且袁紹的猜疑心重,不能信賴部下,如果施以奇襲等戰法,就能獲勝。在戰爭期間,曹操不但與兵士同住、同吃,而且在戰場上身先士卒,取得部下的信服。官渡大戰勝利後,袁紹下留下許多珠寶、糧食,曹操全部賞賜給部下。其中還查獲了大批許縣的富商、重臣、軍官與袁紹往來的信件,有人建議曹操根據這些信件作為證據,回去處罰這些人,可是曹操卻說:「袁紹率大軍來攻,天下的人都知道,我是否能羸得勝利,連自己都不知道;別人因害怕而與袁紹私通,希望戰敗後仍能保住生命,此乃人之常情。」然後一把火將這些信燒了,連看都沒有看。他這麼做,不但安撫了那些背叛者,更深深打動了人心。 曹操因為具備了以上這些特質,使他在政治、軍事上能無往不利,獲得成功,印證了少年時代對曹操有知遇之恩的橋玄給他的評語——「亂世的英雄」。
須知:
作者: 李俊秀、黃質彬
新功能介紹- 出版社:理得出版
新功能介紹 - 出版日期:2005/11/20
- 語言:繁體中文
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